Memurlar.net forumlarında okullarındaki güzel uygulamaları anlatan öğretmenlerin paylaşımları:
*********************************
Abedgd -- Eğitimde güzel uygulamalar konusunda her öğretmen arkadaşımın özgün yetenekleri olduğunu düşünüyorum.
Yeni programlar bu konuda zaten gerekli kararları almaya, inisiyatif kullanmaya,risk almaya 1,2,3.sınıf için düzeye ve konuya uygun oyuncaklar,oyun araçları kullanmamıza izin veriyor.Öğrenci çocukluğundan kopmadan eğitimini alıyor.
Ayın öğrencisi seçme konusu biz de uygulamıştık.Müfettiş öğretmenlerimiz okulumuzda rehberlik yaptıkları sırada ayın öğrencisi uygulamasını anlattım. Fakat kaş yaparken göz çıkardığımı anlayınca yapılan öneriler sonucunda bu uygulamadan vazgeçtik.Gerekçesinde;
"Öğrenciler doğal ortamlarda,zaten kendi aralarında her bakımdan yarış halindedirler. Öğretmen bu kritik konuda bir veya birkaç öğrenciyi parlatırken,sınıfın diğer parlatılamamış öğrencilerin üzerindeki duygusal yıkım etkisini hesap etmelidir.
Bir insanın duygusu ne kadar güzelse,kendisi de o kadar güzeldir.O halde duygu eğitimine daha çok yer vermeye çalışınız.
Ayın elemanı,ayın öğrencisi yaklaşımları Ticari şirketlerde,yetişkin personel arasında düzenlenen bir motivasyon ve ödüllendirme aracıdır.
İlköğretim öğrencilerine uyarlığı yoktur." Dedi.Bu önerileri öğretmenler kurulunda ve zümrelerde değerlendirdik.Benimsedik.Veli toplantılarında,velilerle duygu eğitimi konusunu gündem konusu yaptık ve işledik.
İlgilenen arkadaşlara takdim ediyorum.İyi hafta sonları diler,saygılar sunarım.
*********************************
Sugibi-- Merhaba,Ben bir Ticaret Lisesinde Matematik öğretmeniyim ve rehber ögretmeni olduğum 9. sınıfım var.Hafta da 5 saat beraberiz.
Öğrencilerime görüşme günü ayarladım. Ve Cuma hariç (Bayrak töreni olduğu için eve çok geç kalmasınlar diye) diğer haftanın 4 gunu her gün iki ya da üç öğrencimle okul çıkışında 15 dakika yarım saatimi ayırıp ,tek tek yada gruplar halinde konuşuyorum. Aylık görüşme günü çizelgesi yaptım ve sınıf panosuna astım. Panodan görüşme gününü takip edip,velilerine bir gün önceden haber verip, görüşmek için sabırsızlanıyorlar. Görüşme sonucunda da çizelgeyi isimlerinin altına imzalıyorlar.
Bu şekilde öğrencilerimi daha yakından tanımış oldum. Evdeki problemlerini öğrenmiş oldum. Neler var neler. Gerekli gördüklerimi de rehberlik servisine yönlendiriyorum. Ve öğrencilerim bu konuşmalardan sonra bana karşı daha saygılı olup, dersimi daha dikkatli dinlenmeye başladılar.Ve diğer derslerdeki uygunsuz davranışları da düzeldi.
Herbirine, Kursun kalem, Kırmızı kalem, Silgi, Kalemtıraş, Not defteri, Selpak mendil.
gibi küçük hediyeler aldım.Hediye paketlerinin içine de bilgisayarda yazdığım notu ilave ettim.
Sevgili Öğrencim ..............
Bayram ve Yeni Yıl yaklaşıyor. Yeni yıla girerken benden, sınıf öğretmeniniz olarak bir anınız olsun istedim. Güzel bir gelecek ve yeni bir yıl sizleri bekliyor.Okul kurallarına uyan, büyüklerine saygılı, başarmak icin elinden geleni yapan, sorumluluğunu bilen , dürüst birer öğrenci olduğunuzu biliyorum.
Ailenizle ve sevdiklerinizle beraber güzel bir bayram ve yeni bir yıl geçirmeniz dileğiyle.
Sınıf Öğretmeniniz
İmza
Tarih
Bu Cuma gunu hediyeleri vereceğim. Eminim çok şaşıracaklar ve mutlu olacaklar. Bu arada bana fazla pahalıya mal olmadı, yaklasık 40 ytl.
İyi çalışmalar
*********************************
luden-- Evet uzun süre sonra tekrardan memurlar netteyim ve böyle güzel bir başlıkla karşılaşmam ne iyi. Ben kendi adıma şöyle diyebilirim kesinlikle fiziksel ceza uygulamıyorum.Onların da çok önemli ve değerli olduğunu hissettiriyorum ve gerçekten seviyorum.Uzaktan değil dokunarak...Bunun çok yararını gördüm...
Çocuklarım gerçekten çok düzeldi, okulun en haylaz öğrencisi bile okula düzenli gelmeye ve elinden geleni yapmaya başladı.
Sınıf olarak köyümüzün kirliliğini protesto ettik pankartlar açtık.Velilerin tek tek evine gittim.Sadece bayanlarla toplantılar yapıyorum çok yararlı oluyor.Çocukların ailelerinin destek verdiğini görmesi onları motive ediyor.
Mutlaka her 23 nisanda ve yıl sonunda etkinlik yaptırıyorum.Drama,pandomim,ront,skeç ne olursa önemli olan katılmaları ve sosyaleşmeleri,pekiştireçleri hiç ihmal etmemek gerek ,çok işe yarıyor.,Aferin deyip saçını okşamak bile yetiyor.
Sınıfımızda sınıf temsilcimiz başkanımız ve başkan yardımcımızın yönetimini üstlendiği sınıf kuralları panosu var.Altındada imzaları var ,kuraları ihlal eden uyarılıyor ve tekrarlanırsa sınıfca ceza veriyoruz:Zaten bir zamandan sonra kimse ihlal etmiyor.
Sınıfı gruplara ayırdım her grup bir köşeyle ilgileniyor.Köşelerin süslenmesi,güncellenmesi gibi...Görev almak çocukta sorumluluk duygusunu geliştiriyor.Derslerinde başarılı olamayan öğrencilerim bile birşeyler başardığı için çok mutlu oluyor.Her gün sınıf nöbetcileri sınıfı temizliyor,her hafta sonu sınıfın enlerini seçiyoruz ve süslü bir panoda adı bir hafta boyunca yazılı kalıyor.Tabii en çalışkanını değil,görevlerini en iyi yapan,sınıf kurallarına en çok uyan,en çok ilerleme gösterenlerini seçiyoruz,gerçekten çok motive oluyor çocuklar...Böylece okuma yazma bilmeyen öğrencim kalmadı.Tabii onlarla beden eğitimi müzik resim gibi başka branş öğretmenlerin derslerinde özel olarak ilgilendim.
*********************************
Soulkeeper-- Şu an yazılıları okuyorum ve mutlluluktan uçuyorum.Sizinle paylaşmak istedim.Koca sınıfta çok az zayıf not var.Bu notlar cümle kurma gibi zor zorulardan alındı. Çünkü sınav öcesi çocuklar birlikte ekip çalışması yaptılar.4. Sınıflarda İngilizceden çalışma grupları içinde konuyu anlamış olanlar zorlananlara yardımcı oldular.Öğreten ve öğrenen öğrenciler ekip çalışması performnas ödülü almıştı.Hedef dğru cümle kurmaktı.
Zayıf oldukları konuda arkadaşları ile çalışan ve performans ödülü olarak pekiyi alan bu öğrenciler sınavda da çok başarılı oldular.Aralarında hayatlarında ilk kez pekiyi alan bile var.Başrıyı tadan bu öğrencilerin bu başarısının diğer derslere sirayet etmesi halinde artık bambaşka birer öğrenci olacaklarını hissediyorum.Birbirlerine öğrettiler ve hep birlikte başardılar.... Bu daha da harika !
Çok sevinçliyim....
*********************************
anatolia 20--
Arkadaşlar ben 3. sınıf öğretmeniyim.Benim çocuklar küçük oldukları için sürekli şikayet ediyorlardı. Derse girer girmez başlıyordu şikayetler başlıyordu.Ben de bu durumun önüne geçmek için şikayet kutusu oluşturdum. Şikayeçi olan öğrenciler bu kutuya şikayetlerini atıyorlar.Ben de öğle aralarında bunları okuyarak değerlendiriyorum.Dersin verimliliği açısından çok iyi oluyor, tavsiye ederim.
*********************************
s.kurtcu -- Ben bir Beden Eğitimi öğretmeniyim , bir kız takımı çalıştırıyorum.Geçen yıl takımdaki öğrencilerimin birbirleriyle çok fazla kavga ettiğini ve tahammülsüz olduklarını farkettim.Bu sorunu çözmek için tüm sınıflara duyuru yaptım isteyen herkesin çalışmalara katılabileceğini söyledim.Tabiki 90-100 kişi kadar katılım oldu.(4-5-6-7-8.sınıflar dan)Tabii ki bu kadar kişiyi ben tek başıma çalıştıramazdım!Bir hocalık-asistanlık-öğrencilik ilişkisi kurduk.Yani ben hoca,kızlarım asisatanlarımdı.Onlara yeni katılan öğrencilerden 6-10 kişi arası gruplar verdim.Herkes kendi grubundan sorumlu tabi ki.Ben teknikleri gösterdim asistanlarım uygulamalı olarak öğretti ve hataları düzelttiler.Ben sadece denetledim , herkes kendi grubunun molasını ve su içme izinlerini kendi verdi.Böylece hem kızlarım sabretmeyi öğrendi hem de çok kısa zamanda temel teknikleri öğrenmiş bir sürü öğrencim oldu.Aralarından en iyileri birlikte seçtik ve okul takımına aldık.Şu anda tüm imkansızlıklara rağmen güzel bir takımımız var.
*********************************
soulkeeper SINIF MELEKLERİ
İngilizce dersinde derste basrılım olan öğrenciler isterlerse sınıf yardım meleği oluyor ve zayıf bir öğrenciye yardımcı oluyorlar eğer yardım ettikleri arkadaşlarına öğretmeyi başarırlarsa sınıf içi performans ödülü alıyorlar, yani pekiyi.
Bu çalışmalar sırasında onlara materyal de sağlıyorum.Yardım melekleri arkadaşlarına ödev verebiliyor ödevlerini kontrol ediyor .Evine yakın bir yardım meleği varsa başka sınıftan da seçebiliyorlar.
*********************************
s.kurtcu -- Beden eğitimi öğretmenlerinin bir sorunu da kız öğrencilerin spor faaliyetlerine katılmakta biraz isteksiz olmasıdır.Bunu yenmek için yine geçen sene yaptığım bazı uygulamaları anlatmak isterim.Çünkü çok olumlu sonuçlar aldım.
1.Az sayıda bulduğum kız öğrencilerle bir takım kurdum ve cep telefonumla antrenmanlarda fotoğraflarını çektim.Çektiğim fotoğrafları spor kolu panosuna güzel başlıklar yazarak astım.
2.Her ay birisini ayın sporcusu seçtim.(Kriter olarak da saygı ve disiplini belirledim.)Seçilen sporcumun resmini panoya astım.Bu uygulama çok büyük bir ilgi çekti.
3.Öğrencilerimin aldıkları teşekkür ve takdir belgelerinin fotokopileririni çekip yine panoya astım.
4.Onlara önemli olduklarını hissettirmek için kendi takım arkadaşları olacak öğrencileri seçme ve onları yetiştirme hakkı verdim.Faydasını gördüğüm için iyi bir uygulama olduğunu düşündüm.Nacizane fikirlerimi paylaşmak istedim...
*********************************
güngöryıldırım --Adana'nın suç oranının oldukça yüksek olduğu bir mahallede yeni açılan ve bir sene boyunca duvarsız, eksik malzemelerle çalışan bir okulun öğretmeniyim. Okulumuza gelen 1. sınıf öğrencileri hariç hepsi nakil öğrenci ve malum diğer okulların istemedikleri yada başedemedikleri öğrenciler.
Şanslıyız ki öğretmen ve idareci ekibimiz genç ve dinamik. Hepsi ışıl birer eğitm neferi. Koca yıl boyunca çok şükür hiç bir olay yok. Bunu sağlayan yegane çalışma 'Veli Ziyaretleri'Bir yıl boyunca hiç durmadan kapı kapı gezerek velileri dinledik, onların görüş ve önerilerini aldık. Sorunlarına kendimizce çözümler aradık, bulduk ve de çözdük. Velilerimize okulu sahiplendirdik. VE SONUÇ: Başlarda yavrusunu okulumuza vermek istemeyenler, şimdi okula yazdırmak için ev taşımaktan tutun, sahta ikametgah ilmuhaberi bile alıyorlar.
Ben böyle bir kadroda ile birikte görev yapmaktan gurur duyuyorum.
*********************************
muallim--Geçen yıl ben de sınıfımda eğitim yazılımları kullandım.Uygun eğitim yazılımları sormuş bir arkadaşımız. 1.sınıf için ilk defa kullandığım ve çok memnun kaldığım "Nasreddin Hoca ile Okuma Yazma Öğreniyorum" eğitim yazılımını tavsiye ederim.1. sınıf müfredatını baştan sona birebir uygulamışlar.Neredeyse başka kaynak kullanmadım diyebilirim. Zaten bu programda sınıf öğretmenleri tarafından hazırlanmış ve bakanlık tarafındanda ödüllendirilmiş.İçinde çıktı alıp kullanabileceğiniz çalışma sayfalarıda var.Bence güzel bir çalışma olmuş.Hatta sınıf seviyesinin altında olan öğrencilerime aldırttım.Çok kısa bir zamanda sınıf seviyesini yakaladılar.Eğer evinde bilgisayarı olan öğrencileriniz varsa sene başından aldırın.Çok büyük bir kolaylık sağlıyor.
*********************************
kamilsarizeybek --Çok güzel fikirler var bayıldım. Herkese teşekkürler. Benim eşim de sınıfında 4-5 okuturken sınavlarda il derecesi yapanlara okul forması alıyor ve o öğrenciyle başbaşa piknik yapıyor veya yemeğe gidiyordu. Sınıf inanılmaz derecede coşuyordu ödül için. Ayrıca sınıfın gerisinden takip eden öğrencilere gönüllü arkadaş edindirip evlerde birlikte ders çalışmalarını sağladı. Sene sonunda başarısız olan öğrenci kalmadı. Birde sınıfta her öğrencinin isminin bulunduğu küçük kutucuklar yaptı.Okudukları kitap isimlerini ve küçük özetlerini oraya bıraktılar. Sene sonunda en çok okuyanlara çeşitli ödüller verdi. Kitap kurdu oldular.
*********************************
KAYNAK :http://forum.memurlar.net/ Eğitim /
Başlık :Eğitimde Güzel Uygulamalar
0 yorum:
Yorum Gönder